Poderes plurais: Ciência e interseccionalidades

Com nove anos de dedicação à pesquisa em saúde pública na Fiocruz Bahia, Karine Damasceno é especialista em patologia molecular, com foco em câncer. Formada em Medicina Veterinária pela Universidade Federal da Bahia, tem mestrado e doutorado em Patologia pela Faculdade de Medicina da UFMG. Recentemente, participou como pesquisadora visitante no Institute of Cancer Research, no Reino Unido. Seu trabalho é voltado para entender melhor o microambiente tumoral e buscar biomarcadores que ajudem no diagnóstico e tratamento do câncer. Desde 2020, é uma das coordenadoras do projeto Meninas Baianas na Ciência, que faz parte do Programa Mais Mulheres e Meninas na Fiocruz. A iniciativa é voltada para alunas de ensino médio de escolas públicas estaduais de Salvador e do interior da Bahia, e mais recentemente passou a atuar também em comunidades indígenas e quilombolas. O projeto foi contemplado pelo edital Garotas STEM, realizado pelo British Council e Fundação Carlos Chagas. Ela também integra a Rede Baiana de Mulheres e STEM

Feibriss Cassilhas é professora Adjunta pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) vinculada a área NETINDIAFRO na graduação e no Programa de Pós-graduação em Literatura e Cultura (UFBA). É doutora e mestra em Estudos da Tradução pelo programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (PGET) na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Formou-se em Licenciatura em Língua Inglesa e Bacharelado em Tradução pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) em 2009. É membra fundadora do Sarau Vozes Negras (@vozesnegras), um coletivo negro de práticas poéticas-pedagógicas interseccionais. Entre as atividades do sarau estão performances poéticas de autoria negra, a realização de oficinas de escrita e a produção do programa/projeto de entrevistas "conVersos: Papos Afroliterário". É pesquisadora associada à Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN). Atua no Fórum Nacional de Travestis e Transexuais Negras e Negros (FONATRANS). Coordena o Corsciência: Grupo de pesquisa de tradução e contação de histórias com cor-agem (UFBA), desenvolve o projeto de pesquisa Tradução-contação (de história) comentada: diálogos entre a Contação de Histórias de autoria negra (LGBTQIA+) e a Prática Tradutória/UFBA e Integra o grupo Traduzindo no Atlântico Negro (UFBA) e o Coletivo Luiza Bairros/UFBA. É organizadora e autora dos livros Transvivências Negras: Entre afetos e aquilombamentos, contando histórias afrodiaspórias pela Editora Devires; e Traduzindo no Atlântico Negro, Vol. 2 - Dinâmicas Exusíacas, Rotas de Fuga e Performances de ReLigação AfroAncestral pela Editora Ogum's Toques Negros.

Kananda Eller é nascida no subúrbio de Salvador, Bahia. Popularizadora da ciência do perfil Deusa Cientista (@deusacientista) nas plataformas digitais, formada em Química na Universidade Federal da Bahia (UFBA), formada em MBA em Marketing pela USP/ESALQ, mestra em Ensino de Ciências Ambientais pela USP. Indicada ao TikTok Awards 2021 e eleita a “Baiana do Ano na Ciência” pelo Jornal Correio da Bahia em 2021. Conselheira Consultiva do Security Advisory Council TikTok (2023). Apresentadora da série do GNT “Ciência Substantivo Feminino” (2024). TedX Talk 2022 "O poder do Aquilombamento", finalista do Shark Tank Creators e Forbes Under 30 (2024).

Psicóloga (Universidade Federal da Bahia, 2001), Mestrado em Psicologia do Desenvolvimento da Criança (Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2003), Doutorado em Estudos Sociais da Infância (Universidade do Minho, Portugal, 2008). Professora Associada do Instituto de Psicologia da Universidade Federal da Bahia nos cursos de graduação e pós-graduação. Coordenadora do Grupo de Estudos Interdisciplinares Infâncias, Crianças e Contextos (GEIC). Pós-doutorado na Universidade de Illinois Urbana-Champaign, no Human Development & Family Studies (2016-2017). Pós-doutorado em curso no Instituto de Educação da Universidade do Porto (2023-2024). Membro do Comitê Científico do Núcleo de Ciência pela Primeira Infância. Realiza pesquisa com crianças e adolescentes em situação de risco e vulnerabilidade social. Coordena projetos e investigações na interface entre as áreas de interface entre a Psicologia do Desenvolvimento e os Estudos Sociais da Infância.