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As inteligências artificiais generativas, como o ChatGPT, estão cada vez mais poderosas. Com sua capacidade de falar sobre os mais diversos tópicos, parece até que o ChatGPT vai substituir os professores… mas será mesmo? Pegue seu Pint e venha entender sobre o assunto!
Cristina Gibk
Mestre em Linguística Aplicada. Professora da UNISINOS, onde atua no Curso de Letras com formação de professores de língua adicional. Coordenadora da equipe de formação docente da universidade, com foco em inovação pedagógica.
Alexandra Lorandi
Doutora em Informática na Educação. Professora da Faculdade de Educação da UFRGS. Atua em iniciativas de formação docente para o uso de tecnologias digitais e em projetos voltados, entre outros, ao uso da Inteligência Artificial na Educação. Pesquisadora nas áreas de Tecnologias Educacionais Digitais, Práticas Pedagógicas Inovadoras, Inteligência Artificial na Educação e Avaliação Institucional.
Giulia Rodrigues
Mestre em Tecnologias Aplicadas à Educação. Professora de Tecnologia e Inovação na Rede Municipal de Esteio e de Robótica Educacional na Rede Privada de São Leopoldo. Participou como auxiliar de pesquisa do Grupo de Pesquisa Educação Digital GPe-dU UNISINOS/CNPq. Orientadora do clube de robótica Transformers Education, da EMEB Santo Inácio, em Esteio/RS.
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