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Esta pesquisa pretende criar um modelo de mediação cultural que proporcione a inclusão e o acesso dos Deficientes Visuais a obras nas exposições de Artes Visuais em suas modalidades, por meio da Transcriação Visual, desenvolvendo a experiência multissensorial, ampliando o fenômeno da estesia, proporcionando reflexões em busca de uma sociedade que se ajuste à diversidade existente na população, quebrando barreiras, apresentando soluções na inserção e participação nos espaços das Artes Visuais em suas diversas formas de expressão artística.
Santiago Lemos
Graduado em Artes Visuais/Licenciatura – UFG; Graduado em Pedagogia – Claretiano; Mestre em Ensino na Educação Básica; Doutorando no Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais – UnB. Professor da Secretaria de Estado da Educação de Goiás.
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