Caminhando: revivendo uma proposição de Lygia Clark

Consultor Acadêmico - Pedagógico, Coordenador Pedagógico e Arte Educador. Doutor em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (UPM) e Mestre em Educação pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Desde 2020 atua como Coordenador Pedagógico de uma escola municipal de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação e Cidadania de São José dos Campos/SP. Michael possui Especialização Educação 5.0: metodologias ativas e ensino híbrido pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP), Ensino de Arte: Técnicas e Procedimentos pela Universidade Cândido Mendes (UCAM) e Psicopedagogia Clínica, Institucional e Educação Especial pela Faculdade Futura. Graduou-se em Artes Visuais (Licenciatura Plena) pela Universidade do Vale do Paraíba (UniVap) e em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação Ibituruna (ISEIB). Professor efetivo de Arte na Secretaria de Educação e Cidadania de São José dos Campos/SP desde 2016. Trabalhou como Orientador Artístico nas Oficinas de Artes Visuais na Fundação Cultural Cassiano Ricardo (FCCR) de 2013 - 2015; 2017 - 2018 e 2023 - 2024, bem como na Secretaria Municipal de Educação de Jacareí/SP (EducaMais Jacareí) em 2015. Foi Professor da disciplina: ''Arte no Campo Ampliado'' do Colégio Anglo Cassiano Ricardo (2015), assim como Formador de Colégios Particulares e Redes Municipais do interior do Estado SP e RJ. Destaca-se ainda no seu currículo, a atuação como Assistente de Ateliê e Arte Educador do Projeto Recriarte do Instituto Recriar (2012-2015 e 2017) com financiamento pela Lei Rouanet, além de Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - CAPES (2013-2014). Tem experiência em Arte Educação, Avaliação Institucional (SAEB e SARESP), Gestão Escolar, Formação Docente (continuada) e Artes Visuais com foco em Mediação de Procedimentos e Processos Artísticos com crianças. Integrante do grupo de estudo Arte Educação e Criação - GEAC, vinculado ao grupo de pesquisa Educação: desenvolvimento profissional, diversidade e metodologias da UNITAU.

Pós-doutoranda pela Universidade de Taubaté - UNITAU (2026). Doutora em Desenvolvimento Humano e Tecnologias, pelo Instituto de Biociências da Universidade Estadual Paulista - UNESP - Rio Claro/SP (2025) - bolsista CAPES - Área de pesquisa: Formação Docente Continuada e Tecnologia. Mestre em Educação pela Universidade de Taubaté - UNITAU (2020) - Área de pesquisa: Formação docente e Estágio obrigatório. Pós-graduada em Alfabetização e Letramento pela ISAL (2013) e em Educação 5.0: Metodologias Ativas e Ensino Híbrido pela UNESP (2024). Graduada em pedagogia pela Faculdade Estácio (2012) e em Letras pela UNINTER (2025). Professora Efetiva da Rede Municipal de São José dos Campos desde 2018, atualmente em cargo de Coordenadora Pedagógica. Membro do grupo de pesquisa do LEPESPE (Laboratório de Estudos e Pesquisas em Psicologia do Esporte) desde 2021, coordenado pelo Prof. Dr. Afonso Antonio Machado. Linha de pesquisa: desenvolvimento humano e tecnologias.